В этом году еврейская школа Днепра «Ор Авнер Хабад Любавич» им. Леви-Ицхака Шнеерсона решила отметить Международный день детей-изобретателей (Kid Inventors" Day), который отмечается 17 января, в день рождения Бенджамина Франклина, великого американского мыслителя и государственного деятеля, который изобрел ласты для плавания, находясь еще в возрасте «до бар-мицвы», не в своем кругу, а пригласив друзей из иных школ города и области.

«Это было первое в истории школы открытое мероприятие, участвовать в котором на территории еврейской школы были приглашены учащиеся из других школ города и области, – рассказывает Наталья Медведева, директор «ОРТ-Днепр», – оно было проведено в рамках проекта «Праздник каждый день», но прошлое, «День Фибоначчи», было внутришкольным, а тут мы попросили Областной институт последипломного образования разослать всем школам приглашения приехать к нам и устроить смотр-конкурс современных детских изобретений, и на это откликнулось 8 школ, свои работы представили 33 ученика, и все получилось как нельзя лучше».

Праздник в школе состоял из трех частей: в самом начале учебного дня для начальной школы состоялось дефиле знаменитых детских изобретений прошлого, и была организована их выставка, начиная от ласт Франклина, до меховых наушников; второй частью были специальные уроки, на которых рассказывалось о том, какие изобретения сделали дети, и как важно развивать такой вид творчества. Ну а главной частью, конечно же, был конкурс современных детских изобретений, самых разных, но при этом весьма поучительных.

В конкурсе приняли участие пять днепровских школ – № 13, №113, №143, №148, и, конечно же, гостеприимная УВК №144, и четыре школы области – № 51 из города Кривой Рог, школа из поселка Царичанка, и две сельские школы – из Лычково и Китайгорода.

В состав жюри, которое должно было оценивать креативность, перспективность и практичность детских изобретений, вошли: Оксана Бутурлина, заведующая кафедры Управления информационно-образовательными проектами ДОИППО, Николай Кузичев, руководитель Центра информационных технологий методического центра управления образования Департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета, и Владислава Подкуйко, проектный менеджер компании «YEP» – инновационной сети академических стартапов-инкубаторов при  «Днепровской политехнике».

Разумеется, много работ было не изобретениями, а игрой в изобретения, очень напоминавшей автомобиль на газированной воде с сиропом, знаменитых Винтика и Шпунтика. Идеи машин без топлива, двигателей на сжатом воздухе, вечных самолетов для перевозки снега в Африку, гардеробов для роботизированного подбора одежды и поиска ее частей – сами по себе могил вызвать и улыбку, и, даже, восхищение полетом фантазии, однако назвать их изобретениями в полном смысле, конечно же, нельзя.

Но среди «игрушечных» работ были очень практические и реально осуществимые устройства и приспособления, например, безусловно, восхитительное устройство для очистки доски, предложенное детьми из Царичанской школы, весьма полезное особенно для младшеклассников, которые тряпкой до верха доски не достают, однако, вряд ли имеющее серьезную перспективу реализации.

Следует вообще отметить Царичанскую школу. Из трех представленных работ только одна, и именно это устройство для вытирания доски, очень практичное и вполне реализуемое, не было отмечено призом, две другие работы, «Машина, которая рисует» и «Источники альтернативной энергии для полива растений», вошли в список победителей – «лучшие», и поэтому Царичанская школа может быть признана чемпионом конкурса – 66% работ стали призерами, шутка ли! (Корреспондента нашего сайта привела в восторг и деревянная головка штатива – решение более чем неожиданное и восхитительное, правда она не участвовала в конкурсе, хотя приз журналистских симпатий и получила).

На втором месте школа № 143 из Днепра: из двух работ в категорию «лучшие» вошла одна – «Безопасность ребенка в быту», а наша еврейская школа, представившая шесть работ, удостоилась в категории «лучшие» только двух позиций – «Школьный звонок для детей с индивидуальными особенностями, которые учатся в обычной школе», и адаптация популярной игры «Minecraft» в еврейский культурный контекст «ХанукаСraft».

Однако, кроме признания «лучшими», была еще одна (возможно, и более важная для любого изобретателя) награда – предложение о сотрудничестве в разработке и реализации, то есть не просто оценка, но признание за изобретением практической ценности и важности. И тут мы рады поздравить еврейскую школу Днепра – департамент Департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета сделал предложение о сотрудничестве и дальнейшей работе по реализации проекта в городе Днепр работе шестиклассников Ильи и Давида Рябко «Умный пешеходный переход» (ну, а компания «YEP» сделала аналогичное предложение Андрею Куцаку, ученику 10 класса школы  № 148 в реализации «Беспроводной зарядки для мобильного телефона на основе генератора Тесла»).

Но главный результат – формирование интереса детей к техническом творчеству, к практическому применению знаний и навыков, полученных на уроках, поощрение креативных и активных учеников и повышение их статуса в коллективе – безусловно, был достигнут.

Будем надеяться, в проекте «Праздник каждый день» на базе еврейской школы пройдут и иные межшкольные конкурсы – музыкальные, литературные, театральные, ведь творчество, и не только техническое, следует поощрять.